1、大班社会教案篇1【活动目标】通过感知故事情节、画面等，理解简单的禁令标志。初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。乐于探索、交流与分享。【活动准备】课件。幼儿初步了解生活中一些“禁止”的事。标志牌人手一套。
2、大班社会教案篇1活动目标学习中英文辈分的称呼以及人物关系。激发学习兴趣，提高记忆效果。感受亲情和家庭的温暖。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。培养幼儿勇敢、活泼的个性。教学重点、难点重点：理清人物关系，能正确排辈分。难点：间接人物关系的正确理解和排辈。
3、活动方案1：通过绘画和故事讲述，培养幼儿的创造力和想象力，同时提高他们对绘画和色彩的兴趣。活动准备包括花朵、昆虫图片和绘画材料，活动过程包括情景导入、提出绘画要求、幼儿作画和评价作品。
4、幼儿园大班社会领域教学方案1活动目标：激发幼儿探究老师的_，从而了解老师、理解老师、喜爱老师。让幼儿感受交流沟通的愉快，激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人（事物）的兴趣。建立民主、平等的师幼关系，增进师幼情感。活动准备：张老师的成长，如，生活、工作照片若干。
幼儿阅读区十二属相教案怎么写
展示生肖钟，引发兴趣：鼓励幼儿猜测钟面上的动物种类，并数一数确认总数。提问幼儿关于属相的问题，促进交流和思考。教师小结：同年出生的人共享相同的属相，属相每年变化一次，十二年循环一次。探索发现生肖轮回规律提问幼儿关于家人属相的知识，鼓励他们询问并讨论。
学生能够积极交流，了解周围人的属相，初步探索年龄与属相的关系。学生能够了解十二生肖的排列顺序，知道属相12年一轮回的规律，学习简单的推理。学生能够知道十二生肖是中国人的传统，萌发民族自豪感。学生能够积极回答问题，增强幼儿的口头表达能力。学生能够增强思维的灵活性。
．幼儿向家人了解他们的属相2．故事投影3．十二生肖图片一套，胸饰两套活动过程导入引起幼儿兴趣出示小猴玩具。新年快到了，金老师收到了一件礼物，知道是什么吗？因为老师属猴，所以朋友送我了一个小猴玩具。
确认第第四位的生肖。列举接下来的四个生肖。确定猴、鸡、狗等生肖呼唤的生肖。确认当前年份的生肖和明年出生的生肖。幼儿操作。幼儿使用卡片给生肖排队。排好队后，跟随图片念儿歌。游戏：生肖排队。请十二位幼儿戴上胸饰排队。
幼儿园大班语言教案：十二生肖1活动目标：通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。
幼儿园大班社会教案《十二生肖》旨在让学生在集体活动中积极交流，了解周围人的属相，探索年龄与属相之间的关系，了解十二生肖的排列顺序及轮回规律，增强口头表达能力与思维灵活性，萌发民族自豪感。目标设定包括：了解周围人的属相，探索年龄与属相的关系。认识十二生肖的排列顺序，学习简单的推理。
成龙十二生肖剧情介绍
1、成龙的最新电影《十二生肖》以圆明园失窃的铜兽首为故事背景。影片中，成龙扮演国际大盗，为了丰厚的奖金，他四处寻找这些失落的艺术品。在追寻过程中，成龙经历了连串惊险的冒险。随着故事的发展，成龙逐渐被教授的爱国情感所感召。
2、成龙的最新电影《十二生肖》，以圆明园丢失的铜兽首为背景，主要讲的是成龙作为国际大盗，为奖金而在世界各地寻找遗失的几个兽首，经过种种冒险，在寻找中被教授的爱国情怀所感动，最终放弃巨额奖金把兽首归还国家的故事。
3、《十二生肖》讲述了成龙扮演的杰克为领取国际盗贼团伙的巨额奖金，四处寻找十二生肖兽首的故事。影片的开头，杰克为了获得高额奖金，接受了一个看似简单的任务，那就是从世界各地找回被盗的十二生肖铜像。然而，随着他逐渐深入调查，发现这些铜像背后隐藏着更为复杂和深远的秘密。
4、影片背景设定在1860年，英法联军焚毁圆明园，导致大量珍贵文物流失海外，其中四尊十二生肖兽首尤为瞩目，引发了国内外广泛讨论，甚至有收藏家开出高价竞拍这些珍品。在此背景下，国际大盗JC（成龙饰演）出现在故事中。
5、《十二生肖》是一部动作冒险类电影，是成龙的第101部电影，由成龙执导，董韵诗监制，成龙、姚星彤、廖凡、张蓝心和权相佑等主演。外景地包括巴黎、北京、台湾、香港、澳洲和拉脱维亚等地。影片于2012年12月20日以2D、3D、IMAX3D在中国内地全线上映。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助
